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Una Tradición VivaParte 3: Identificadores de los colegios jesuitas

Actuar como un cuerpo universal con una misión universal [41]

  1. En el principio y fundamento de los Ejercicios Espirituales, Ignacio escribió que todo lo creado existe por la misma razón: la mayor gloria de Dios y la salvación de las almas (#23). Todo lo demás es secundario y, por tanto, contingente. Las cosas creadas deben ser acogidas en cuanto tanto conducen al fin y deben ser evitadas tanto cuanto conducen fuera del fin. El resultado es una libertad espiritual que Ignacio llama un sano desapego que permite a la gente tomar decisiones a la luz del propósito último. La perspectiva teológica suministra una razón para mirar los nuevos signos de los tiempos y ver el cambio como algo que debe ser discernido, pero no temido.
  2. Puede no ser fácil acoger el desafío del cambio, pero dada su extensión y expansión en la cultura, educación, religión, catolicismo y en la Compañía de Jesús en los pasados treinta años, no hay otra posibilidad. Existe la tentación de apoyarse en el pasado exitoso. Los colegios jesuitas deben ser más que lo mejor del pasado, como muchos opinan; no son museos en los cuales un carisma vivo se ha congelado. En una alocución en la conclusión del año de la vida consagrada, el papa Francisco se dirigió a aquellos que eran miembros de órdenes religiosas, pero las mismas palabras pueden ser aplicadas a todos nosotros, jesuitas y miembros laicos en nuestro apostolado educativo:
  3. “Somos testigos de maravilla. Una maravilla que pide ser constantemente renovada; “¡Ay de la rutina en la vida espiritual! ¡Ay de cristalizar nuestros carismas en doctrina abstracta!: los carismas de los fundadores no son para encerrarse en una campana, no son piezas de museo. Nuestros fundadores fueron movidos por el Espíritu y no tuvieron miedo en ensuciarse las manos con la vida diaria, con los problemas de la gente, no tuvieron miedo en recorrer con valentía las periferias geográficas y existenciales. No se detuvieron ante los obstáculos y malentendidos de los demás, porque mantuvieron la maravilla de sus encuentros con Cristo en sus corazones. Ellos no domesticaron la gracia del Evangelio… Nosotros también, estamos llamados hoy, a hacer una elección profética y valiente.’’ [42]
  4. Movidos por el espíritu de los Ejercicios Espirituales, todos nosotros, en todos nuestros colegios jesuitas debemos abrazar el sentido de la maravilla y la esperanza, honrando la tradición, discerniendo las necesidades del mundo y deseando experimentar nuevas maneras para alcanzar los objetivos tradicionales, la mayor gloria de Dios y la salvación de las almas. [43]
  5. En este ejercicio hemos re-examinado algunos de nuestros documentos fundacionales y reflexionado en la realidad actual del mundo. Construyendo sobre estas tendencias, en esta sección, propondremos identificadores globales para todos los colegios jesuitas
  6. Vemos estos identificadores como compromisos que cada colegio jesuita debe asumir. Son extraídos de recursos como Las Características de la Educación Jesuita y Las Preferencias Apostólicas Universales tal como afrontan la realidad actual del mundo.