“La educación en la responsabilidad ambiental puede alentar diversos comportamientos que tienen una incidencia directa e importante en el cuidado del ambiente.” (LS 211)

El núcleo de la Espiritualidad Ignaciana se centra en “encontrar a Dios en todas las cosas”. Según el P. Pedro Arrupe, encontrar a Dios “es amarlo de un modo absoluto, y hasta el final. Aquello de lo que estés enamorado, y arrebate tu imaginación, lo afectará todo” (UTV 277-278). “Por lo tanto, nuestras escuelas deben ofrecer oportunidades, dentro y fuera del aula, para que los alumnos experimenten un mundo como éste: del que se enamoren” (UTV 281, Identificador Global 10).

El Papa Francisco nos recuerda que la conciencia de nuestro origen común, de nuestra mutua pertenencia y de un futuro que debe ser compartido por todos, permitirá el desarrollo de nuevas convicciones, actitudes y formas de vida. Como centros educativos, tenemos una oportunidad única y una importante responsabilidad para ayudar a inculcar esta conciencia en nuestras comunidades educativas. Esta responsabilidad empieza por integrar nuestro compromiso de cuidar nuestra casa común en el carácter de la escuela; en la cultura escolar; en la declaración de misión; en la promesa de educar a las personas para y con los demás y para con toda la creación.