Materiales del Proyecto "CAMBIO" - SJR

Materiales del Proyecto «CAMBIO» – SJR

Ciudadanía Global, Igualdad y Justicia Social

Abr 7th, 2020

El Proyecto «CAMBIO» o CHANGE en Inglés, tiene como objetivo alentar a los estudiantes (13-18 años) a pensar críticamente sobre la migración, el asilo y refugio y la creación de sociedades inclusivas. El programa ha sido lanzado por JRS Europa, junto con 8 socios en otros 8 países europeos.

Uno de sus componentes principales es un programa pedagógico estructurado en 6 “etapas”. Cada etapa incluye 1) un plan de clase para el/la profesor/a y 2) una hoja de trabajo para los estudiantes. Todo los materiales y hojas de trabajo están disponibles en línea y se pueden descargar. Puede encontrar más información sobre las 6 etapas aquí.

A la luz de las medidas excepcionales relacionadas con COVID-19, JRS Europa invita a los profesores/as a utilizar los materiales y actividades de CHANGE en línea. Debajo encontrarás una tabla que subraya las actividades que los estudiantes pueden hacer desde casa para cada fase. Los materiales propuestos también están indicados.

Para tu conveniencia, hemos creado esta Colección, en donde puedes encontrar todas las hojas de trabajo de los estudiantes y las guías de los maestros en las 6 etapas. Por favor tome en cuenta que los videos mencionados en la tabla son accesibles en esta lista de Youtube.

Además, al final de cada etapa, los estudiantes pueden hacer los ejercicios de reflexión y realizar un seguimiento de esas reflexiones en sus libretas. Esto permitirá que las actividades puedan ser fácilmente seguidas y que el trabajo de los estudiantes pueda ser discutido en clase cuando los cursos reinicien.

Si tiene la intención de utilizar materiales y actividades de CHANGE con sus alumnos, le pedimos que complete este registro. Puede completarlo en línea o manualmente y enviarnoslo por correo electrónico: anouk.severin@jrs.net. Lo apreciaríamos mucho ya que nos daría una idea de la implementación del programa pedagógico CHANGE en estas circunstancias.