
La Educación Jesuita
Un Mapa Contemporáneo







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Identificador Global #8: Red Global
“(244) Tradicionalmente los colegios jesuitas interactuaron a través de las estructuras internas de gobierno de la Compañía de Jesús en la región, la provincia y la asistencia.
(245) Aunque estas vías de colaboración continúan, los educadores jesuitas necesitan encontrar maneras nuevas e innovadoras para asegurar unidad respetando los principios de subsidiaridad que enseña que las decisiones son mejor tomadas cuanto más cerca se esté de la acción y a la luz del contexto particular.”
https://www.educatemagis.org/es/living-tradition/jesuit-schools-are-committed-to-being-a-global-network-at-the-service-of-the-mission/
Identificador Global #9: Excelencia Humana
“(266) “Estos cuatro adjetivos expresan la excelencia humana que la Compañía de Jesús desea para la juventud que la sociedad nos ha confiado.” [68]
(267) La educación jesuita debe aspirar a desarrollar mujeres y hombres conscientes, compasivos, comprometidos y competentes.”
https://www.educatemagis.org/es/living-tradition/jesuit-schools-are-committed-to-human-excellence/