La declaración final de SIPEI define la persona competente como «alguien capaz de crear, entender y utilizar el conocimiento y las habilidades para vivir en su propio contexto y transformarlo; Es capaz de formar parte de un mundo cambiante y diverso, creando un proyecto de vida para los demás y con los demás. Es capaz de desarrollar las habilidades intelectuales, académicas, emocionales y sociales necesarias para la realización humana y profesional». La Excelencia Humana: CCCC, p.5. La Educación Jesuita: La Persona Competente

En este artículo, nos gustaría destacar algunos recursos prácticos que pueden ayudar a profundizar el camino de tus estudiantes para convertirse en personas competentes. Estos recursos pueden ser adaptados de acuerdo al contexto de tu salón de clase.

«Competentes porque deben ser: 1. Capaces de crear, entender y usar conocimientos y destrezas para vivir en su contexto y transformarlo; 2. Capaces de ser parte del cambiante y diverso mundo creando proyectos de vida para otros y con otros; 3. Capaces de desarrollar las destrezas intelectuales, académicas, emocionales y sociales requeridas para los logros profesionales y humanos.» (271) Una Tradición Viva. Identificador Global #9 «Los colegios jesuitas están comprometidos con la excelencia humana»

Para ayudar o guiar a los estudiantes en el camino de la adquisición de la competencia nos gustaría invitarte a leer y reflexionar nuevamente sobre lo que es la Persona Competente. Para esto, proponemos ver el video resumen o leer esta excelente ponencia, presentada en el SIPEI, en el 2014, a travéz de la cual, Montserrat del Pozo reflexiona sobre la Persona Competente. «Esta ponencia intenta, por un lado, iluminar lo que significa ser una persona competente en el siglo XXI y, por otro lado, reflexionar sobre una nueva comprensión del aprendizaje que surge a partir de las fuerzas de cambio de cada momento...», «es competente el alumno que puede tomar decisiones, resolver problemas, generar nuevos planteamientos en contextos reales y poner su conocimiento al servicio de la sociedad en la que vive.»

Adicionalmente, te invitamos a incluir en el aula diferentes materiales para que los estudiantes puedan desarrollar suficiente conocimiento para ser capaces de tomar decisiones y generar nuevos enfoques para resolver problemas en contextos reales. Por ejemplo, ¿qué te parece utilizar este plan de clase «G6 – L4: Mi lugar en el mundo», de la Serie de Lecciones «Empoderar estudiantes para la mejora del mundo en sesenta lecciones» creada por Fernando Reimers?

Este plan de clase expondrá a los estudiantes a estadísticas y disparidades globales y les animará a considerar su propia responsabilidad personal. Los estudiantes podrán:

● Ponerse en los zapatos de otros y pensar críticamente acerca de sus acciones.
● Practicar la resolución de problemas y la colaboración con los compañeros de clase.
● Entender cómo se desarrollan los conflictos a nivel global.

Te animamos a reflexionar y a llevar estos excelentes recursos al aula, y a compartir con otros miembros de la comunidad, en este contexto, ¿qué ha hecho tu apostolado educativo?, y ¿qué debería estar haciendo tu apostolado educativo?

Puedes encontrar recursos similares para el aula en la sección Materiales para el Aula de Educate Magis.

Si tienes recursos útiles para compartir, sobre la Persona Competente, que ayuden a profundizar nuestro conocimiento sobre esta dimensión de las 4C, por favor envíalos a info@educatemagis.org. ¡Muchas gracias!