En este artículo, publicado inicialmente en el boletín de noticias de SAFA, se comparte los detalles de la participación de Las Escuelas Profesionales Sagrada Familias «SAFA» de Écija en un programa de innovación a nivel europeo con el que se persigue acercar la Inteligencia Artificial (IA) al alumnado.

Centros educativos de Italia, Portugal, Polonia y España, van a participar en un programa de innovación a nivel europeo con el que se persigue acercar la Inteligencia Artificial (IA) a través del emprendimiento, al alumnado de Bachillerato y Formación Profesional. El centro que representará a España en esta iniciativa será SAFA Écija.

La idea de esta experiencia educativa es fomentar el emprendimiento computacional entre el alumnado. Dicha iniciativa europea está subvencionada por ERASMUS+ e INTEL y se desarrollará durante los tres próximos años.

Las Escuelas Profesionales Sagrada Familias «SAFA» de Écija, llegan a este programa de la mano de la Fundación Junior Achievement, y lleva por nombre ERASMUS+ «AI-ENTR4YOUTH«.

El alumnado participante deberá encontrar problemas o necesidades de diferentes segmentos de la población y proponer ideas emprendedoras o inventos que den respuesta a dicho problema aplicando la IA.

De este modo, los participantes se convertirán en agentes de cambio, que, con la ayuda de la IA, mejorarán la calidad de vida de las personas, generarán impacto social y medioambiental y crearán, sobre todo, ideas que pretendan transformar el mundo actual.

Inteligencia Artificial

La inteligencia artificial hace referencia a sistemas informáticos que buscan imitar la función cognitiva humana a través de máquinas, procesadores y softwares con el objetivo de realizar tareas de procesamiento y análisis de datos.

A través de potentes algoritmos y cómputos, la IA se está convirtiendo en un elemento clave para el crecimiento de la infraestructura digital del mundo, dado que está ayudando a tomar cada vez más decisiones de todo tipo, ya sea personales, de negocios o de organizaciones públicas.

IA y educación

El binomio inteligencia artificial y educación será uno de los que marquen los métodos y herramientas de aprendizaje en el futuro. Sin duda, es una de las claves para el desarrollo de la educación 3.0, la cual está definida por la integración de las tecnologías en los procesos de aprendizaje.

La educación 3.0 propone el uso de la neurociencia, psicología cognitiva y las tecnologías educacionales en entornos web o dispositivos móviles, incluyendo aplicaciones, hardware y software.

Junior Achievement

La Fundación Junior Achievement cuenta con más de 100 años de historia a nivel internacional y se ha convertido en una de las organizaciones internacionales sin ánimo de lucro, dedicada a promover la formación emprendedora, la educación financiera y la preparación laboral, más grandes del mundo. SAFA ÉCIJA lleva varios años participando en los programas que desarrolla dicha institución para fomentar el talento emprendedor entre los jóvenes.

Esta fundación, junto con la Consejería de Desarrollo Educativo de la Junta de Andalucía, pretende aplicar con posterioridad en otros centros educativos de España y Andalucía esta experiencia educativa, que persigue acercar la inteligencia artificial a la escuela, con el objetivo de que el alumnado desarrolle un lenguaje computacional que les permita resolver los problemas del futuro.