En este artículo, originalmente compartido a través del boletín #SomosFeyAlegria se da a conocer cómo la situación de la pandemia del COVID-19 y el cierre de los más de 1600 centros educativos y el aislamiento de más de 1.300.000 estudiantes y participantes ha sido un nuevo reto para Fe y Alegría y sus más de 41.000 trabajadores y trabajadoras de la educación; tratando de dar la mejor respuesta en la medida de sus posibilidades.

Fe y Alegría Hace Frente a las Consecuencias del Coronavirus

Recientemente el Papa Francisco recordaba en una entrevista un dicho de las abuelas: “Dios siempre perdona, los hombres y las mujeres a veces perdonan, pero la naturaleza nunca perdona”.

Hace mucho tiempo como humanidad no habíamos enfrentado una situación que evidenciara tanta vulnerabilidad frente al modelo de desarrollo que hemos desplegado. Tenemos la oportunidad de ver con mucha claridad como todas las personas estamos todas interconectadas entre sí y con una relación “umbilical” con la naturaleza. Somos uno y una en ella. Hoy lo que cualquier individuo haga en un país, afecta sin duda a otro que está a kilómetros de distancia.

En medio de esta situación y después de ella, habremos aprendido que una cosa es estar presos en una celda y otra aislados con la familia. Que el dinero no salva.  Que a ricos y pobres, blancos y negros, hombres y mujeres, viejos y jóvenes nos iguala la muerte y ahora nos iguala la vida.

Ojalá nos demos cuenta de que la salud, la comunicación y la educación son un bien público y de la humanidad toda. No se puede negociar con ellos por encima del bien común. Que las iniciativas privadas que sobre ellas trabajen, debe estar subordinadas a ellas como derecho humano inalienable. Que en situaciones de catástrofes como esta del Covid-19, un-a médico, un-a comunicador-a y un-a maestro-a son “semidioses” pagados como “semiesclavos”.

En medio de todo esto y al final de esto, habremos aprendido que “la esperanza es lo último que se pierde”. La esperanza en una humanidad nueva, diferente y mejor, que se construye con el trabajo corresponsable de todos y todas, sin descuidar al que va detrás sin importar su condición, solo por el hecho de ir detrás. Igualados e igualadas. Habremos aprendido que encontrarnos físicamente vale mucho, así sea para habladurías, porque ayer pudimos y no lo hicimos, porque hoy queremos y no podemos.

Fe y Alegría en el Mundo esta en medio de la crisis que nos afecta a todos y todas. El cierre de nuestros más de 1600 centros educativos, el aislamiento de nuestros más de 1.300.000 estudiantes y participantes, ha sido un nuevo reto para nuestros más de 41.000 trabajadores y trabajadoras de la educación; tratando de dar la mejor respuesta en la medida de nuestras posibilidades.

Trabajar a distancia nos pone frente a nuevas realidades. Por un lado re-crear pedagogías masivas que ensayábamos con grupos reducidos para atender la educación en la distancia de forma masiva nos saca de la escuela del siglo XX y nos pone en evidencia frente a la nueva escuela del siglo XXI. Pero también constatar una vez más, que no todos y todas tenemos las mismas posibilidades de trabajar en la distancia. La economía del día a día labrada en la calle por la gran mayoría de nuestros padres, madres y representantes agudizan la situación de vulnerabilidad de nuestras familias. Y nuestros chicos y chicas evidencian con mas fuerza una vulnerabilidad que ya existía, el hecho de que no todos y todas son privilegiados para estudiar desde la distancia; pues una inmensa mayoría de la población, en la que se encuentra la atendida por Fe y Alegría, no tienen conectividad ni equipos en casa para hacerlo.

#LávateLasManos y #QuédateEnCasa aparecen como las consignas universales mas poderosas para enfrentar la pandemia del “Coronavirus”. Sin embargo, entre nuestras poblaciones vulnerables emergen dos situaciones mundiales que nos interpelan y marcan nuevas fronteras de trabajo. ¿Cómo quedan las personas que no tienen todos los servicios básicos?.  Según la Organización Mundial de la Salud 3 de cada 10 habitantes de la Tierra no disponen del servicio de agua potable, situación que hace muy difícil lavarse las manos cada 2 ó 3 horas.

Y ¿cómo quedan las personas que se “mueven con su casa”, que no tienen casa porque están en situación de calle o de migración forzada?. La Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible reconoce por primera vez la contribución (o no) de la migración al desarrollo sostenible. De los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), 11 contienen metas e indicadores que son pertinentes para la migración o el desplazamiento. Según la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) en 2019 son mas de 270 millones de personas en el mundo que se ubican en esta condición, situación que los vulnera aún más frente al Covid-19 y los pone a quedarse, como a todos y todas, en nuestra única Casa Común.

No nos podemos “lavar la manos” ante estas realidades, trabajar porque todos y todas tengamos los servicios básicos para una vida digna, acompañar a los “descartados” de las sociedades que se mueven en busca de “otras sociedades” y el cuido de esta nuestra única “casa común” son tareas emergentes que en Fe y Alegría aparecen cada vez con más fuerza. Vamos teniendo acciones en esta dirección, siempre necesarias, nunca suficientes. No podemos solos. Contamos con ustedes lectores, para juntos con otras organizaciones dar nuestro aporte específico en esta dirección.

Frente a estos nuevas situaciones y retos, iremos compartiendo con ustedes qué se está haciendo en algunos países donde Fe y Alegría está presente.

En Perú, por ejemplo, desde la oficina nacional se han organizado para trabajar remotamente. Se programaron reuniones periódicas, como el Comité Ejecutivo donde están todos los directores de área; también se tienen reuniones de los equipos pedagógicos por áreas.

Los directores están monitoreando a los equipos y presentaron sus planes de trabajo en esta coyuntura desde el primer día de la cuarentena. Se ha creado un grupo whatsapp con todos los directores y promotores de las escuelas, para hacer más fluida la comunicación. A través de este medio se comparte información de todo tipo: normativa de emergencia que el Gobierno saca diariamente; iniciativas de las escuelas de cómo vienen afrontando la cuarentena y ejercicios pedagógicos que implementan. Todo esto lo convierten en formatos audiovisuales y los comparten.

Además, estamos creando una web provisional que ayude a discriminar toda la información, ordenarla y poder colocarla para este al alcance de todos. Día a día vamos pensando y realizando iniciativas nuevas ya que día a día el virus avanza y nos restringe, pero nos vuelve más creativos.

Desde el Ministerio de Educación también van saliendo nuevas propuestas para afrontar las clases. Están implementado un proyecto llamado:  «Aprendiendo en casa» y se está elaborando rápidamente materiales, guías y clases virtuales para  que la educación pública y privada implementen ya así garanticen el acceso a la educación sin pausas.

En República Dominicana, por su parte, siguen trabajando desde casa. Los colaboradores de la oficina nacional trabajando en documentos, publicaciones, reportes y memoria institucional.

En los centros educativos, están el personal de apoyo, padres y madres repartiendo el desayuno y el almuerzo a las familias de los/as estudiantes (tomando las medidas sanitarias); esto responde a los lineamentos dispuestos por el Gobierno.

Adicionalmente, los maestros están haciendo las programaciones de clases virtuales.

En Italia, siguen con el mismo horario de clases presenciales en las clases virtuales. Hasta el momento, los estudiantes y sus familias, incluso en la zona de Lombardía, se encuentran bien, sin contagios. Muchos trabajan en producción de bienes de primera necesidad o servicios que el Estado Italiano ha decidido que sigan abiertos, por lo tanto no pueden cumplir la cuarentena.

Desde Fe y Alegría Italia, estamos haciendo eco de las necesidades que tienen los hospitales de traductores que acompañen a los médicos procedentes de Latinoamérica para tratar a los contagiados y ha sido increíble como en 2 horas nos han contactado a través de redes sociales muchísimas personas. Y también directamente al hospital, encontrando enseguida los voluntarios necesitados.

En Ecuador, la oficina y sus sedes se han organizado desde el teletrabajo. A nivel de nuestras regionales y zonas se utilizan plataformas digitales para tratar de acompañar de la mejor manera el aprendizaje y enseñanza de la niñez y juventud.

Además Fe y Alegría está participando en la campaña «Dar una mano sin dar la mano» (https://bit.ly/3bnT9tl), una iniciativa público-privada de donación de alimentos a familias, con subempleo y de labores informales, que tienen más dificultades para sobrellevar la cuarentena.

Estamos preparando una campaña a nivel local con jóvenes de nuestro movimiento de liderazgo CEFA, sobre temas cómo por ejemplo:  lo que significa quedarse en casa para familias empobrecidas y el uso del agua.

Desde Ecuador, Fe y Alegría Ecuador piensa que no podemos ver al mundo de la misma forma cuando esta pandemia empiece a mitigarse. Habrá que tomar posturas, defender esa transformación social para un mundo más justo y estar al lado de la gente, tal como lo dicen las PAU.

En Uruguay, las escuelas y los centros de educación no formal están cerrados y los equipos se turnan en guardias para atender necesidades de alimentación, acompañamiento y apoyo en situaciones de violencia que se agudizan por el encierro.
Desde el equipo Nacional estamos trabajando en generar nuevos recursos que permitan afrontar esta situación excepcional y en acompañar a los equipos y dar respuesta a las múltiples necesidades que van surgiendo.

España, desde Entreculturas y concretamente desde el área de comunicación,  están recogiendo toda la respuesta e iniciativas de las diferentes sedes en una página que hemos llamado “Entreculturas Cuida”: https://www.entreculturas.org/es/entreculturas-cuida

Clasificamos en 5 puntos la respuesta:
1º Cuidado de nuestros trabajadores, personas voluntarias, base social.
2º Cuidado de la dimensión espiritual
3º Cuidado de los más pequeños, jóvenes y comunidad educativa con propuestas educativa
4º Cuidamos mirada y reflexión comprometida con lecturas y recursos para la ciudadanía global
5º Cuidamos de la población más vulnerable generando contenido de lo que se vaya haciendo desde FyA y también desde JRS

En Paraguay, los compañeros de oficina nacional y voluntarios están trabajando desde sus casas. La radio está funcionando con un equipo reducido, una persona en la emisora para la coordinación técnica, y los programas se realizan desde la casa de los conductores.

En Bolivia, estos días, nos están adelantando, el reto que nos hemos propuesto de llevar a cabo lo que llamamos “Una cruzada educativa on-line de Fe y Alegría”, a nivel de país para todo el movimiento.

La idea es que la gran mayoría de nuestro estudiantado (en total ‪172.000 alumnas/os), en lo posible, pueda desde su casa ponerse al día en sus asignaturas o materias con el apoyo cercano de sus familias y con el apoyo a distancia de sus docentes y en distintas áreas (regular, formación laboral, especial e inclusiva, casas del saber, formación permanente).

En Venezuela se están dando clases y orientaciones académicas a distancias a través de las redes sociales y vía whatsapp donde se puede por razones de conectividad. Esta “tabla rasa” para todo el mundo de suspensión de clases, que es una medida epidemiológica correcta, ha develado con más intensidad las claras diferencias entre la gente que tiene acceso a la conectividad con computadores, celulares e internet y quienes no la tienen. Es más fácil seguir las instrucciones a distancia para los que tienen ese acceso que para los que no lo tienen. Por lo que se ha re-descubierto las grandes diferencias de soporte, acceso y transporte de datos, donde los más excluidos tienen mas dificultades.

Paralelamente y ante el control de la información que se vive en el país, la Red Nacional de Radio Fe y Alegría continúa su labor de informar, orientar y acompañar a los sectores populares y la ciudadanía toda a través de sus más de 23 emisoras de radio, sus redes sociales y su página web www.radiofeyalegrianoticias.com .

#UnaPalabraOportuna en este contexto es una iniciativa de sinergia creativa entre las obras de la Compañía de Jesús en la provincia de Venezuela, articulando en torno a Fe y Alegría, la producción y difusión de materiales para el acompañamiento personal ante estos días de aislamiento e incertidumbre.

En Argentina se han organizado para generar todos los días una guía de reflexión y oración con textos y piezas audiovisuales para poner en perspectiva cristiana la grave situación de incertidumbre que se vive. Se distribuye por las redes sociales y se estimula a su utilización de manera individual y familiar. Las Fe y Alegría de otros países se ven beneficiados por la producción que se realiza desde Argentina.

Por último decirles que desde la Federación estaremos atentos y prestos para contarles lo que se vaya adelantando desde nuestros países e iniciativas de trabajo internacional. Pueden seguirnos por nuestras redes sociales @feyalegriafi y por nuestra web www.feyalegria.org