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La réalité politico-sociale

Population [14]
  1. La population mondiale a augmenté de manière exponentielle, de moins de 5 milliards en 1986, à plus de sept milliards et demi en 2018.
  2. Elle s’est aussi considérablement déplacée :
    1. des zones rurales vers les centres urbains;
    2. des pays plus développés vers les pays moins développés;
    3. d’Amérique du Nord et d’Europe vers l’Afrique, l’Asie et l’Amérique latine [15].
  3. Le vieillissement constant de la population est une tendance qui ne s’arrêtera pas, à l’exception de l’Amérique latine et de l’Afrique sub-saharienne, où la proportion de jeunes continuera à croître [16].

Exercice 5. Pour un discernement :

Dans l’espace géographique qui est le vôtre :

  1. Comment évaluez-vous ces changements ?
  2. Quels sont les développements les plus significatifs ?
  3. Quels sont ceux de ces développements qui semblent refléter un plus grand bien ?
  4. Dans ce contexte, qu’est-ce que votre apostolat éducatif a apporté ?
  5. Que devrait-il apporter ?
Economie [17]
  1. L’extrême pauvreté dans le monde a été réduite de plus de la moitié depuis 1990.
  2. Cependant, des inégalités criantes persistent et s’accroissent dans la répartition des ressources entre les nations.
  3. Au sein de nombreux pays, le décalage entre la répartition la répartition et les revenus et des ressources n’a cessé de favoriser les catégories sociales supérieures, augmentant le fossé entre les classes intermédiaires et les classes défavorisées.
  4. Les économies nationales ont atteint des niveaux inédits d’interdépendance qui mettent à l’épreuve le rôle des agences gouvernementales et soulignent la puissance des multinationales.

Exercice 6. Pour un discernement :

Dans l’espace géographique qui est le vôtre :

  1. Comment évaluez-vous ces changements ?
  2. Quels sont les développements les plus significatifs ?
  3. Quels sont ceux de ces développements qui semblent refléter un plus grand bien ?
  4. Dans ce contexte, qu’est-ce que votre apostolat éducatif a apporté ?
  5. Que devrait-il apporter ?
Migration [18]
  1. En raison de la violence et de la pauvreté économique, les migrations ont augmenté de manière constante depuis le début du XXIème siècle.
  2. A la fin de 2017, une personne sur sept était migrante :
    • 3.2% de la population mondiale était constituée de migrants internationaux: (232 millions de personnes).
    • 10% de la population mondiale était constituée de migrants intra nationaux : (740 millions de personnes).

Exercice 7. Pour un discernement :

Dans l’espace géographique qui est le vôtre :

  1. Comment évaluez-vous ces changements ?
  2. Quels sont les développements les plus significatifs ?
  3. Quels sont ceux de ces développements qui semblent refléter un plus grand bien ?
  4. Dans ce contexte, qu’est-ce que votre apostolat éducatif a apporté ?
  5. Que devrait-il apporter ?
Intolérance et Violence [19]
  1. Plus de deux décennies se sont écoulées depuis la fin de la guerre froide, mais une nouvelle forme de conflit mondial est apparue, provenant du soi-disant conflit des civilisations. Des formes de violence parfois généralisée en ont résulté, menées par, ou ayant pour cibles :
    1. des groupes ethniques
    2. des groupes religieux
    3. des communautés sécularisées

Exercice 8. Pour un discernement :

Dans l’espace géographique qui est le vôtre :

  1. Comment évaluez-vous ces changements ?
  2. Quels sont les développements les plus significatifs ?
  3. Quels sont ceux de ces développements qui semblent refléter un plus grand bien ?
  4. Dans ce contexte, qu’est-ce que votre apostolat éducatif a apporté ?
  5. Que devrait-il apporter ?
L’environnement [20]
  1. Des vastes étendues forestières ont été perdues à l’exploitation en raison d’un manque de protection adéquate ou de l’absence d’un plan stratégique de développement.
  2. Nombre d’espèces vivantes sur terre et dans les océans sont menacées de disparition en raison des activités humaines.
  3. Si toutes les populations souffrent des effets de la pollution, les pauvres sont les plus affectés par des environnements devenus toxiques.
  4. Cependant, une conscience plus aiguë de la nécessité de prendre soin de la terre et des formes de vie non humaines s’est développée.
  5. En 2015, les représentants de 195 pays rassemblés à Paris ont signé le premier accord juridiquement contraignant pour enrayer le changement climatique généré par les activités humaines .

Exercice 9. Pour un discernement :

Dans l’espace géographique qui est le vôtre :

  1. Comment évaluez-vous ces changements ?
  2. Quels sont les développements les plus significatifs ?
  3. Quels sont ceux de ces développements qui semblent refléter un plus grand bien ?
  4. Dans ce contexte, qu’est-ce que votre apostolat éducatif a apporté ?
  5. Que devrait-il apporter ?
Égalité de genre [21]
  1. En de nombreux points de la planète, le rôle des femmes a énormément changé, que ce soit dans les milieux professionnels ou dans le cadre familial.
  2. Des avancées ont eu lieu de manière évidente dans toutes les régions au cours des trois dernières décennies, mais le progrès a été lent.
  3. Dans la plupart des sociétés dans le monde, les femmes restent toutefois minoritaires dans les fonctions de décision.

Exercice 10. Pour un discernement :

Dans l’espace géographique qui est le vôtre :

  1. Comment évaluez-vous ces changements ?
  2. Quels sont les développements les plus significatifs ?
  3. Quels sont ceux de ces développements qui semblent refléter un plus grand bien ?
  4. Dans ce contexte, qu’est-ce que votre apostolat éducatif a apporté ?
  5. Que devrait-il apporter ?
La structure familiale [22]
  1. En de nombreux endroits, de moins en moins de personnes se marient et, lorsqu’elles le font, un nombre significatif d’entre elles divorcent, puis se remarient.
  2. La définition d’une famille devient de plus en plus diversifiée :
    1. le nombre de familles monoparentales augmente.
    2. le nombre de familles avec des parents du même sexe augmente.
  3. Le rôle des pères dans l’éducation des enfants prend une place plus centrale.
  4. Un nombre significatif de pays ont vu les mœurs évoluer de manière remarquable en termes d’orientation sexuelle et de passage d’un genre à un autre. Nombre de nos élèves vivent aujourd’hui dans un contexte où ceci est discuté ouvertement et accepté par beaucoup.
  5. En 1986, le mariage entre personnes du même sexe aurait été impensable. En 2015, vingt-deux pays en ont légalisé la pratique [23]. L’Eglise catholique ne célèbre ni ne reconnaît les mariages entre personnes du même sexe, alors que nombre des jeunes présents dans nos écoles y seraient favorables.

Exercice 11. Pour un discernement :

Dans l’espace géographique qui est le vôtre :

  1. Comment évaluez-vous ces changements ?
  2. Quels sont les développements les plus significatifs ?
  3. Quels sont ceux de ces développements qui semblent refléter un plus grand bien ?
  4. Dans ce contexte, qu’est-ce que votre apostolat éducatif a apporté ?
  5. Que devrait-il apporter ?
Communication
  1. La technologie a révolutionné les notions traditionnelles de temps et de lieu et a procuré des opportunités imprévues jusqu’à présent en matière de communication, d’apprentissage et pour la vie spirituelle [24].
  2. Les téléphones mobiles peuvent aujourd’hui envoyer des textos, des e-mails, transmettre des vidéos et des images, ou télécharger des applications pour tout faire. Les réseaux sociaux et les blogs permettent à chacun de communiquer avec des personnes situées dans des lieux les plus reculés. Il est possible de communiquer tout en se déplaçant, de manière instantanée et plus personnalisée.
  3. L’accès à des instruments intelligents et leur prolifération ont des implications énormes pour l’éducation.

Exercice 12. Pour un discernement :

Dans l’espace géographique qui est le vôtre :

  1. Comment évaluez-vous ces changements ?
  2. Quels sont les développements les plus significatifs ?
  3. Quels sont ceux de ces développements qui semblent refléter un plus grand bien ?
  4. Dans ce contexte, qu’est-ce que votre apostolat éducatif a apporté ?
  5. Que devrait-il apporter ?
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