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Une Tradition VivanteIntroduction: Un exercice de discernement

Un exercice de discernement

  1. Le présent document est destiné à quiconque participe à notre mission éducative. Chacun de nous, laïc comme Jésuite, et tous ensemble en communauté, nous sommes en effet responsables de notre monde. Nos écoles et chacun de nous pris individuellement ont eu la grâce de recevoir cette tâche.
  2. L’objectif du présent document est d’inviter toutes les parties prenantes de nos écoles jésuites à initier, poursuivre, ou renouveler un processus de discernement quant à notre manière de procéder pour répondre au contexte historique dans lequel nous vivons, dans la fidélité à nos racines et à notre identité propre. Nous sommes conscients, comme jamais auparavant, de la nature constamment changeante de l’histoire, de l’accélération des changements dans notre monde, et des nombreux défis auxquels nous sommes confrontés. Néanmoins, nous sommes également appelés à redécouvrir que notre héritage ignatien nous procure les instruments appropriés pour trouver Dieu dans ce contexte et pour continuer à dispenser une éducation de qualité dans la tradition humaniste jésuite, qui consiste à préparer nos élèves à devenir des agents du changement au service du bien commun.
  3. Nous appelons les directeurs de nos œuvres éducatives à prendre le temps d’organiser au sein des membres du personnel dans leurs établissements, un processus de discernement sur chacune des 28 sections de ce document, en vue de favoriser une réflexion sur le bien commun et de susciter des actions pour le promouvoir. Un tel processus de discernement doit être vu, de manière générale, comme une continuation de notre tradition éducative vivante et, en particulier, comme une continuation du processus de discernement mis en route par la charte d’engagements du rassemblement JESEDU-Rio2017 et les Préférences Apostoliques Universelles.
  1. Il s’agit pour nos institutions d’un engagement certes important en termes de temps à y consacrer. Mais il est essentiel. Il requiert de : s’engager dans des conversations fondées sur la réflexion et la prière, en vue de discerner quel chemin prendre dans et pour nos institutions, puis de communiquer et coopérer avec le réseau mondial ; s’écouter mutuellement d’une région à une autre ; renforcer nos liens ; travailler ensemble en vue d’atteindre un plus grand bien. Ainsi, nous initierons ce qui est à notre portée comme réponse évangélique aux nouveaux signes des temps atteindre le plus grand bien. Mettre en marche ce que nous pouvons faire, qui sera notre réponse évangélique aux nouveaux signes des temps.