Design a work of art that addresses any gender inequalities in students’ own communities; this work can be a short story, poem, painting, drawing, sculpture, song, composition, etc. as appropriate or desired by the teacher or students. This lesson could be planned in collaboration with an elective fine or performing art teacher.
Anglais
13-15 ANS
Arts du Langage
Etudes Sociales
Inégalité de Genre
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