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Pourquoi la Citoyenneté Mondiale est-elle importante dans le monde d’aujourd’hui et dans le contexte jésuite ?

Le Globale a toujours fait partie du fonctionnement de la Compagnie de Jésus. Dès le début, dans les années 1500, Ignace et ses compagnons missionnaires ont parcouru le monde, se sont écrit des lettres pour parler des expériences qu’ils vivaient ainsi les écoles en ont appris davantage sur le monde qui les entourait. Bien que notre monde ait changé, cet aspect de notre mission n’a pas changé. C’est sans doute plus important que jamais, car nous vivons dans un monde de plus en plus interconnecté.

(José Alberto Mesa, SJ, Secrétaire pour l’Enseignement Secondaire et Présecondaire, Compagnie de Jésus)



“Nous avons une énorme capacité à éveiller l'espoir dans notre monde, en contribuant à la formation d'hommes et de femmes qui sont des citoyens du monde justes et véritables.”

Père Général Arturo Sosa, SJ, JESEDU-Rio2017

Citoyenneté Mondiale pour votres Écoles et Classes

Apportez la Citoyenneté Mondiale à vos Écoles et à vos Elèves

 

1. UTILISER LE MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE GLOBALE

Vous pouvez rendre vos leçons plus globales, quelle que soit la matière que vous enseignez, en y incorporant une dimension globale. Ouvrez les yeux et le cœur de vos élèves au monde qui les entoure !

Voici quelques outils et ressources pour vous aider à démarrer :

2. ADOPTER L’APPROCHE PPI

Adoptez le Paradigme Pédagogique Ignatien (PPI) lorsque vous introduisez la Citoyenneté Mondiale dans vos classes. La PPI est une approche de l’enseignement influencée par les Exercices Spirituels d’Ignace de Loyola et les meilleures pratiques éducatives. Les trois principaux éléments sont l’expérience, la réflexion et l’action. Un élément de pré-apprentissage (Contexte) et un élément de post-apprentissage (Évaluation) font également partie du succès de la méthode.

En savoir plus sur la PPI

3. PARTAGEZ VOS EXPÉRIENCES

Le matériel ci-dessus provient principalement d’écoles jésuites du monde entier. Veuillez partager toute expérience ou ressource de Citoyenneté Mondiale que vous avez trouvée utile avec vos collègues éducateurs jésuites et ignatiens dans les six régions du monde.

Aider à inspirer les autres !

Partagez vos Expériences

Soyez Intentionnel dans la façon dont vous apportez la Citoyenneté Mondiale à votre École

Incluez la Citoyenneté Mondiale dans votre planification pour le prochain trimestre scolaire. Ce cycle simple de ‘Planifier – Faire – Réviser’ a pour but de vous donner quelques idées sur la façon de créer une approche intentionnelle pour introduire la Citoyenneté Mondiale dans votre école d’une manière durable. N’hésitez pas à combiner les idées de ce modèle ‘Planifier – Faire – Réviser’ avec vos propres approches de planification scolaire. .

  • Plan Élaborez un plan pour introduire ou développer l’Éducation à la Citoyenneté Mondiale dans votre École.
  • Faire Utilisez les ressources fournies pour donner un coup de fouet aux expériences et initiatives de Citoyenneté Mondiale dans votre école.
  • Revue Passez en revue les expériences récentes de Citoyenneté Mondiale dans votre école par rapport aux objectifs que vous vous êtes fixés et décidez où aller ensuite.

Le Modèle vous donnera des idées pour :

Développer une approche intentionnelle pour amener l’éducation à la citoyenneté mondiale dans votre école
Établir le contexte et les besoins au sein de votre propre école
Fixer des objectifs pour le prochain semestre/année scolaire

Le modèle comprend des liens vers :

  • Ressources et Suggestions pour former votre personnel à l’Éducation à la Citoyenneté Mondiale dans un contexte jésuite
  • Du Matériel de Classe que vos enseignants pourront utiliser avec leurs élèves

Téléchargez votre modèle

Partagez votre plan de Citoyenneté Mondiale pour aider d’autres Dirigeants d’Écoles