Félicitations à tous les apprenants et animateurs qui ont cheminé ensemble pendant les récents cours sur la cohorte mondiale d’Educate Magis.

Lors du printemps 2023, différentes expériences mondiales d’apprentissage Ignatien ont été proposées au corps enseignant et au personnel des écoles Jésuites à travers le monde comme une invitation à plonger plus profondément dans la Spiritualité Ignacienne et à réfléchir sur la Citoyenneté Mondiale Ignatienne.

La formation à la Spiritualité Ignatienne et à la Citoyenneté Mondiale Ignatienne en tant que communauté mondiale est une opportunité pour explorer, apprendre ensemble et partager avec d’autres éducateurs sur des pratiques et des thèmes Ignatiens clés via des groupes ou des cohortes mondiales synchrones.

Le cours sur les « Quatre Pratiques Clés de la Spiritualité Ignatienne » a été proposé en deux cohortes, sur neuf semaines, entre le 7 mars et le 2 mai, afin que les participants soient en mesure de concilier leur emploi du temps et leur fuseau horaire. Les participants de la première cohorte venaient des Philippines, de Hong Kong, de Malte, d’Italie, d’Inde et des États-Unis, et les participants de la deuxième cohorte venaient des États-Unis, du Canada, d’Italie, de Malte, du Portugal et des Philippines.

Les cohortes 1 et 2 du cours sur les « Quatre Pratiques Clés de la Spiritualité Ignatienne » se sont déroulées de manière très professionnelle et enthousiaste grâce à la généreuse facilitation des praticiens de la Formation Ignatienne, qui ont tous déjà expérimenté le cours eux-mêmes et se sont portés volontaires pour accompagner leurs collègues du monde entier dans ce voyage intérieur qui ressemble à une retraite.  Un grand merci aux animateurs des deux cohortes, eux-mêmes originaires de différents pays, dont la contribution a fait de ces cours une expérience inoubliable ! Jacquie McCabe et Dominique Marturia d’Australie, Christine Rossi de Malte, Bob Stephan et Brendan O’Kane des États-Unis.

Dans le même ordre d’idées, des éducateurs de plusieurs régions se sont réunis pour réfléchir à des concepts relatifs à la Citoyenneté Mondiale tels que les Droits de l’Homme, la Justice Sociale, le Droit à l’Éducation et la Protection de notre Maison Commune dans le cadre du cours « d’Éducation à la Citoyenneté Mondiale Ignatienne« . Cette Expérience Mondiale d’Apprentissage Ignatien a été dispensée en anglais et en espagnol par Educate Magis. Pour la cohorte espagnole, les apprenants sont venus d’Espagne, d’Italie, du Mexique, du Chili, du Portugal et des États-Unis. Pour la cohorte anglaise, les apprenants venaient des Philippines, de Hong Kong, de Malte, d’Italie, du Portugal et des États-Unis. Pendant cinq semaines, les 50 participants ont examiné de manière asynchrone des documents et des ressources rassemblés par des membres de notre communauté qui sont eux-mêmes des experts de l’Education Jésuite et de la Pédagogie Ignacienne. En outre, ils se sont réunis de manière synchrone lors de sessions en direct pour discuter et réfléchir sur le contenu du cours et sur la manière dont il s’inscrit dans leurs contextes régionaux

Les cohortes en Espagnol et en Anglais sur la Citoyenneté Mondiale ont été animées par des membres de notre merveilleuse Communauté Mondiale. Un grand merci à ces animateurs qui ont rendu les cours spéciaux en partageant leurs expériences et leur enthousiasme ! Joy Torres de l’Ateneo de Cebu et Joel Falgui  de l’Ateneo de Manila, tous deux résidant aux Philippines, David Chamorro de l’école « Colegio San Ignacio » au Chili, Sofiana García de l’école « Instituto Cultural Tampico » au Mexique, et José Santana de l’école « Colegio San José de Villafranca » en Espagne

En outre, nous tenons à féliciter tous les participants qui ont suivi les cours et obtenu un certificat de participation !

Voici une sélection de commentaires laissés par les apprenants à l’issue des cours.