Des enseignants partagent leurs expériences après avoir utilisé « Qui veux-tu être ? » comme ressource pour accompagner leurs élèves pendant le temps de Carême

Cette année, de nombreux enseignants de notre Réseau Mondial Jésuite d’Ecoles ont inclus « Who Do You Want to Be ? » (Qui Veux-Tu Être ?) comme ressource pour accompagner leurs élèves pendant le temps de Carême.

« Qui Veux-Tu Être ? » est une série de vidéos conçue pendant l’Année Ignatienne par la Curie Générale de la Compagnie de Jésus et promue en collaboration avec Educate Magis. Elle comprend quatre vidéos et du matériel pédagogique pour les écoles, afin de guider les élèves dans un parcours de réflexion sur leur relation avec Dieu, avec leur prochain et avec la Terre ; et de réfléchir à la manière dont ils peuvent mieux servir chacun d’entre eux.

Dans cet article, nous sommes ravis de partager les magnifiques photos et expériences partagées par des enseignants de certaines des écoles participantes, telles que le « Colegio Inmaculada » à Santa Fe, en Argentine ; le Loyola Jesuit Secondary School au Zimbabwe ; le St Georges College au Zimbabwe ; le « San Bartolomé La Merced » à Bogotá, en Colombie ; le « Colegio San Roque González de Santa Cruz » à Paraguarí, au Paraguay ; et le St Joseph’s School à Bangalore, en Inde.

Nous vous invitons à voir les photos partagées par les enseignants dans cet album photo « Qui veux-tu être? » Carême 2023. Vous pouvez lire ci-dessous l’expérience qui se cache derrière les photos.

« Le Loyola Jesuit Secondary School a adopté le projet de carême comme indiqué dans la série des quatre vidéos. Nous avons commencé le mercredi des Cendres en regardant les remarques du Père Arturo et avons poursuivi avec la vidéo de la première semaine. Après avoir visionné la première vidéo sur « Montrer le chemin vers Dieu », en utilisant le plan de cours fourni, les élèves sont allés dans leurs classes respectives et ont réfléchi sur le thème ». Tafumanie Chikanya, Zimbabwe. Pour en savoir plus, veuillez suivre ce lien Le Loyola Jesuit Secondary School au Zimbabwe a adopté le projet de Carême « Qui veux-tu être » dans le cadre de son expérience de carême – Educate Magis

« Au St Georges College, nous avons utilisé à la fois les vidéos et les supports de cours partagés avec nous. Les supports ont été bien accueillis par tous les élèves, en particulier ceux de la sixième année. Nous avons également partagé les liens de la vidéo avec le reste des élèves sur Google classroom pour leur permettre de partager avec leurs familles ». Mr N Vengayi, Inde

« Du « Colegio San Roque González de Santa Cruz », Paraguarí, Paraguay, membre de l’ACESIP et de FLACSI, nous partageons des photos d’étudiants tenant une affiche avec un message qui capture le fruit de la conversation spirituelle en une phrase en guise d’illustration ». Marcos Barrios

« Depuis le « Colegio San Bartolomé La Merced », nous avons envoyé des photos de la conversation spirituelle sur le Soin de la Maison Commune : comment nous, adolescents, nous déconnectons et nous connectons avec la création, comment nous mettons en relation les ODD (Objectifs de Développement Durable) avec les caractéristiques du Royaume de Dieu ? » Mario Insuasty

Claudia Andrade Núñez, L1-Acompañante 3D, du « Colegio San Bartolomé La Merced », a également partagé cet adorable résumé de la manière dont « Qui Veux-Tu Être ? » a été intégré dans leurs célébrations de Carême.

Certains élèves ont également fait part de leur expérience dans les vidéos suivantes.