Le 22 mai 2018, nous avons mis à jour notre Déclaration de Confidentialité et nos Conditions d'Utilisation conformément à GDPR. Votre utilisation continue d'Educate Magis signifie que vous acceptez ces politiques révisées, alors veuillez prendre quelques minutes pour les lire et les comprendre ici.
COVID-19 Ressources et Recommandations Partagées par les Éducateurs de notre Communauté Mondiale

PRÉFÉRENCES APOSTOLIQUES UNIVERSELLESRépondez avec la Planification Apostolique

Discernez et définissez des stratégies apostoliques pour l’école avec la Planification Apostolique.

“Un discernement cohérent et participatif est notre façon d’assurer que la planification apostolique continue, y compris la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation, est un élément intégral dans tout le ministère jésuite.”

 CG 36, Décret 2, paragraphe 5

Voici un guide simple pour utiliser le Discernement en Commun pour votre Planification Apostolique à la lumière des Préférences Apostoliques Universelles.



RAPPELLEZ les fruits des Conversations Spirituelles

et comment nous sommes appelés aux Préférences Apostoliques.

LISEZ
le Signe des Temps

concernant la Mission de l’École à la lumière des Préférences Apostoliques.

REPONDEZ aux
Préférences Apostoliques

Au travers du discernement, il définit les orientations stratégiques de l’école.

 

“La qualité priante et l’efficacité de l’examen lui-même
dépend de sa relation avec notre prière contemplative continue.
Sans cette relation, les fiches d’examen
au niveau de la réflexion de soi pour l’auto-perfection, s’il perdure.”

 

George Aschenbrenner, SJ

 

Passez un Examen pour vous rappeler les résultats de vos Conversations Spirituelles (du processus Réfléchir-Partager-Discerner):

Comme nous sommes appelés  à répondre aux Préférences Apostoliques Universelles.

 

Voici quelques ressources utiles pour cette première étape:

Le Manuel d’Examen

Dans ce document, le Père Ross Jones SJ offre un guide (et des exemples) pour guider les autres dans la prière de l’Examen.

Lire document

Prier avec les Préférences

Voici une série de courts guides conçus par la Curie de la Compagnie de Jésus pour ceux qui désirent entrer plus profondément dans le chemin de renouvellement qu’offrent nos nouvelles Préférences apostoliques universelles

Voir la ressource

 

“ dans le contexte éducatif d’aujourd’hui, l’éducation d’élèves compétents

nécessite une école capable de s’adapter aux différences

individuelles, culturelles et sociales des élèves et trouver les meilleurs

moyens de les accompagner dans leur développement.”

 

Secretariat for Education, Society of Jesus

 

Prenez le temps d’analyser et de comprendre la mission et le contexte de l’école à la lumière des préférences apostoliques universelles

Card image cap

Orientations
Comprendre la Mission et le Contexte

 

Étape 1 – Réfléchir et Comprendre la mission

  • Réfléchissez à la mission de votre école et à son alignement sur les Préférences
  • Partagez et discutez de vos réflexions et idées

Étape 2 – Recherche et analyse du contexte

  • Consultez les personnes et les sources d’information pertinentes
  • Identifiez et analysez les facteurs externes qui pourraient être bénéfiques et dommageables pour l’école
  • Identifiez et analysez les capacités et les limites internes de l’école

Prière individuelle de confirmation

 

“Nous sommes appelés à regarder l’histoire avec leurs yeux

et à découvrir comment nous le faisons,
en tant que corps apostolique universel, peut faire de son mieux (magis)
de contribuer à la rédemption des êtres humains.”

 

P. Général Arturo Sosa SJ

 

Participez aux trois rondes de Conversation Spirituelle en discutant des questions suivantes :

  1. Quelles sont les priorités et les orientations concrètes que notre école est appelée à considérer comme une réponse aux Préférences Apostoliques Universelles ?
  2. Quelles politiques, quels programmes et quelles pratiques devrions-nous adopter, arrêter ou renforcer ?

Card image cap

Premier ronde : Partage personnel

Écoute active et attentive

  • Écouter les autres sans porter de jugement
  • Faire attention non seulement aux paroles, mais aussi au ton et aux sentiments de l’orateur
  • Évitez la tentation de prendre le temps de préparer ce que vous allez dire au lieu d’écouter

Parler délibérément

  • Exprimez vos expériences, vos pensées et vos sentiments aussi clairement que possible
  • Écoutez-vous activement, en gardant à l’esprit vos propres pensées et sentiments pendant que vous parlez
  • Surveillez les tendances possibles à être égocentrique lorsque vous parlez
Card image cap

Deuxième ronde : Partage réfléchi

Écouter

  • Qu’avez-vous surprend lors du Premier ronde?
  • Avez-vous été frappé par un thème commun ?
  • Y avait-il quelque chose que vous attendiez mais que vous n’avez pas entendu ?

Sentir

  • Où avez-vous fait l’expérience de l’harmonie ou de la dissonance avec les autres au fur et à mesure qu’ils partageaient ? Pourquoi as-tu ressenti ça ?
  • Quelles émotions ressentez-vous maintenant ? Qu’est-ce que ça veut dire, d’après vous ?
  • Quelles idées vous sont venues à l’esprit ?
Card image cap

Troisième ronde : Consensus et discussion

  • Quels mouvements spirituels pouvons-nous reconnaître des deux rondes de partage ?
  • Y a-t-il des points de consensus émergents ?
  • Quelles sont les prochaines étapes qu’on nous demande de franchir ?
Card image cap

Prière d’action de grâce

  • Pour clore le processus, chacun peut exprimer une prière d’action de grâce

Veuillez partager vos expériences, ressources et réflexions avec notre communauté mondiale

ENVOYER VOS NOUVELLESPARTAGER VOS RESSOURCESPARTICIPER À LA CONVERSATION