PRÉFÉRENCES APOSTOLIQUES UNIVERSELLES
Répondez avec la Planification Apostolique
Discernez et définissez des stratégies apostoliques pour l’école avec la Planification Apostolique.
“Un discernement cohérent et participatif est notre façon d’assurer que la planification apostolique continue, y compris la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation, est un élément intégral dans tout le ministère jésuite.”
CG 36, Décret 2, paragraphe 5
Voici un guide simple pour utiliser le Discernement en Commun pour votre Planification Apostolique à la lumière des Préférences Apostoliques Universelles.
RAPPELLEZ les fruits des Conversations Spirituelles
et comment nous sommes appelés aux Préférences Apostoliques.
LISEZ
le Signe des Temps
concernant la Mission de l’École à la lumière des Préférences Apostoliques.
REPONDEZ aux
Préférences Apostoliques
Au travers du discernement, il définit les orientations stratégiques de l’école.
“La qualité priante et l’efficacité de l’examen lui-même
dépend de sa relation avec notre prière contemplative continue.
Sans cette relation, les fiches d’examen
au niveau de la réflexion de soi pour l’auto-perfection, s’il perdure.”
George Aschenbrenner, SJ
Passez un Examen pour vous rappeler les résultats de vos Conversations Spirituelles (du processus Réfléchir-Partager-Discerner):
Comme nous sommes appelés à répondre aux Préférences Apostoliques Universelles.
Voici quelques ressources utiles pour cette première étape:
Le Manuel d’Examen
Dans ce document, le Père Ross Jones SJ offre un guide (et des exemples) pour guider les autres dans la prière de l’Examen.
Prier avec les Préférences
Voici une série de courts guides conçus par la Curie de la Compagnie de Jésus pour ceux qui désirent entrer plus profondément dans le chemin de renouvellement qu’offrent nos nouvelles Préférences apostoliques universelles
“ dans le contexte éducatif d’aujourd’hui, l’éducation d’élèves compétents
nécessite une école capable de s’adapter aux différences
individuelles, culturelles et sociales des élèves et trouver les meilleurs
moyens de les accompagner dans leur développement.”
Secretariat for Education, Society of Jesus
Prenez le temps d’analyser et de comprendre la mission et le contexte de l’école à la lumière des préférences apostoliques universelles
Orientations
Comprendre la Mission et le Contexte
Étape 1 – Réfléchir et Comprendre la mission
- Réfléchissez à la mission de votre école et à son alignement sur les Préférences
- Partagez et discutez de vos réflexions et idées
Étape 2 – Recherche et analyse du contexte
- Consultez les personnes et les sources d’information pertinentes
- Identifiez et analysez les facteurs externes qui pourraient être bénéfiques et dommageables pour l’école
- Identifiez et analysez les capacités et les limites internes de l’école
Prière individuelle de confirmation
“Nous sommes appelés à regarder l’histoire avec leurs yeux
et à découvrir comment nous le faisons,
en tant que corps apostolique universel, peut faire de son mieux (magis)
de contribuer à la rédemption des êtres humains.”
P. Général Arturo Sosa SJ
Participez aux trois rondes de Conversation Spirituelle en discutant des questions suivantes :
- Quelles sont les priorités et les orientations concrètes que notre école est appelée à considérer comme une réponse aux Préférences Apostoliques Universelles ?
- Quelles politiques, quels programmes et quelles pratiques devrions-nous adopter, arrêter ou renforcer ?
Premier ronde : Partage personnel
Écoute active et attentive
- Écouter les autres sans porter de jugement
- Faire attention non seulement aux paroles, mais aussi au ton et aux sentiments de l’orateur
- Évitez la tentation de prendre le temps de préparer ce que vous allez dire au lieu d’écouter
Parler délibérément
- Exprimez vos expériences, vos pensées et vos sentiments aussi clairement que possible
- Écoutez-vous activement, en gardant à l’esprit vos propres pensées et sentiments pendant que vous parlez
- Surveillez les tendances possibles à être égocentrique lorsque vous parlez
Deuxième ronde : Partage réfléchi
Écouter
- Qu’avez-vous surprend lors du Premier ronde?
- Avez-vous été frappé par un thème commun ?
- Y avait-il quelque chose que vous attendiez mais que vous n’avez pas entendu ?
Sentir
- Où avez-vous fait l’expérience de l’harmonie ou de la dissonance avec les autres au fur et à mesure qu’ils partageaient ? Pourquoi as-tu ressenti ça ?
- Quelles émotions ressentez-vous maintenant ? Qu’est-ce que ça veut dire, d’après vous ?
- Quelles idées vous sont venues à l’esprit ?
Troisième ronde : Consensus et discussion
- Quels mouvements spirituels pouvons-nous reconnaître des deux rondes de partage ?
- Y a-t-il des points de consensus émergents ?
- Quelles sont les prochaines étapes qu’on nous demande de franchir ?
Prière d’action de grâce
- Pour clore le processus, chacun peut exprimer une prière d’action de grâce
Veuillez partager vos expériences, ressources et réflexions avec notre communauté mondiale
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