2022, c’est déjà de l’histoire ancienne. Pour beaucoup, les expériences vécues pendant 2022 sont déjà un souvenir, mais pour les membres de notre communauté mondiale, chaque connexion via les classes connectées, chaque collaboration de groupe pendant les cours en ligne, les projets partagés et les conversations mondiales engagées, sont devenus des apprentissages importants et des ressources utiles. Tout cela nous aidera à continuer à forger, ensemble, le chemin de nos étudiants vers l’excellence humaine.

Notre collaboration mondiale est une expérience d’apprentissage continu qui s’est développée depuis que la communauté mondiale d’Educate Magis a enregistré ses premiers membres en 2015. Depuis lors, les membres éducateurs, aujourd’hui plus de 14.000, se connectent depuis les écoles jésuites du monde entier pour croître spirituellement et académiquement, pour finalement soutenir la formation de jeunes gens conscients, compatissants, compétents et concernés (les quatre C).

Nous aimerions partager avec vous quelques points forts qui ont permis à notre communauté de vivre des expériences passionnantes en 2022, et dont nous tirerons des enseignements pour 2023 et les années à venir.

Notre communauté mondiale a clôturé l’Année Ignatienne avec beaucoup d’enthousiasme et de joie.

En mars 2022, les élèves de différentes écoles jésuites de notre communauté mondiale ont rejoint une Classe Connectée spéciale pour conclure ensemble l’Année Ignatienne, qui s’est achevée le 31 juillet 2022 (fête de Saint Ignace). Deux connexions virtuelles ont été organisées, l’une en espagnol et l’autre en anglais. Ces deux connexions ont été l’occasion de se renouveler et de redécouvrir les racines ignatiennes. Les étudiants, les éducateurs et les animateurs ont pu s’arrêter, faire le point et mettre le Christ au centre une fois de plus au cours de cette année spéciale.

Le projet spécial «Qui veux-tu être?» a été proposé à toutes les écoles jésuites et aux écoles des congrégations Ignatiennes. Cette initiative de la Curie Jésuite invitait les enseignants à encourager leurs élèves à explorer leurs rêves et leurs défis et à se diriger vers la plénitude de la vie. Elle proposait des vidéos et du matériel pédagogique adaptables aux cultures locales.

Nous avons tous expérimenté et apprécié les avantages de l’apprentissage par cohorte en ligne au niveau mondial.

En 2022, La série de Webinaires «L’éducation Jésuite : Une perspective intégrée (Holistique)» a été lancée. Tous les éducateurs de notre communauté ont été invités à s’inscrire et à participer à un dialogue important sur l’identifiant global n°5 « Justice », l’identifiant global n°4 « Soin de la Création », l’identifiant global n°7 « Les écoles jésuites s’engagent dans l’interculturalité sûr et sain pour tous ». En 2023, d’autres webinaires seront proposés dans le cadre d’une initiative promue par le Secrétariat à l’éducation de la Compagnie de Jésus en collaboration avec l’ICAJE et Educate Magis, dans le but de favoriser l’apprentissage et la réflexion sur l’éducation jésuite contemporaine parmi les éducateurs.

D’autre part, des témoignages en Anglais et en Espagnol des membres ayant participé à la première série de cours mondiaux dirigée par des animateurs, ont été partagés. « La Citoyenneté mondiale Ignatienne » et « Quatre pratiques clés de la spiritualité Ignatienne » sont les deux cours qui offrent cette nouvelle expérience d’apprentissage mondial synchrone pour les éducateurs ignatiens. Depuis 2021 et au cours de l’année 2022, notre communauté mondiale a bénéficié de diverses expériences d’apprentissage en cohorte de ces cours mondiaux dirigés par un facilitateur, y compris un pilote espagnol du « Cours sur les quatre pratiques clés de la spiritualité ignatienne ».

Il y avait beaucoup de nouvelles ressources de formation.

Au cours de l’année 2022, le Père Jose Mesa, SJ, a partagé d’autres articles de la « Série Globale pour les enseignants nouveaux dans l’éducation jésuite ». A travers cette série d’articles, nous avons appris l’importance des réseaux dans l’éducation jésuite et comment ils ont ouvert de nouvelles opportunités de créativité, de renouvellement et d’innovation. Nous avons également appris l’expression bien connue de Saint Ignace Ite inflammate omnia (allez, embrasez le monde) comme une dimension importante de l’appel au travail en réseau à la lumière de notre contexte actuel et des développements technologiques. Le Père Jose a exploré la signification du discernement comme une manière de procéder pour nos écoles et a fourni quelques exemples de la manière dont, ces dernières années, les écoles jésuites ont poursuivi cette voie comme un moyen de relever les défis, de comprendre les possibilités et de renouveler l’éducation. Un autre article a raconté l’expérience d’Ignace allant à l’école et comment cette expérience l’a aidé à réaliser que la formation intellectuelle était un outil important pour le service de Dieu et de l’humanité.

Nous avons tous profité de nombreuses occasions de nourrir notre spiritualité.

En 2022, la nouvelle page de Prières et de réflexions Inter-religieuses mondiale a été lancée. Les enseignants peuvent y trouver diverses prières pour diverses occasions. Les prières et réflexions peuvent être filtrées par différentes langues.

Du 28 au 31 mars, les membres de notre communauté ont participé à l’expérience de retraite en ligne «Bien-aimé – Pécheur – Pardonné – Envoyé».

Tout au long de l’année, le Père Roy M. Thottam, SJ, a partagé de magnifiques peintures accompagnées de réflexions. Les 12 premières réflexions sur les peintures ont été partagées comme ressources pour la formation à la foi, et les 12 autres réflexions sur les peintures ont porté sur le soin de notre maison commune.

De nouvelles ressources et de nouveaux outils ont été créés et traduits.

Les versions espagnole et portugaise de l’infographie “Notre Dimension Mondiale” ont été mises à disposition comme outil clé pour les écoles jésuites en Amérique latine et en Espagne.

En 2022, nous avons ajouté une fonctionnalité intéressante à notre carte interactive (en Ligne), en présentant différentes projections de cartes qui permettent une manière plus éducative et intéressante de naviguer et de localiser les écoles.

Le document «Ecoles Jésuites : Une tradition vivante» a été traduit en plusieurs langues. Il est maintenant disponible en Portugais, Catalan, Chinois, Polonais et Arabe. 10 langues au total !

En outre, grâce au soutien et aux commentaires des membres de notre communauté mondiale, nos outils de réunion en ligne et d’enseignement à distance ont été améliorés !

Enfin, la nouvelle page «Impliquez-Vous» a été lancée pour aider les membres à expliquer pourquoi, qui et comment s’impliquer dans la Communauté Globale d’Educate Magis. La page « Impliquez-Vous » est divisée en 4 sections, dans lesquelles il est facile de naviguer.

Les étudiants ont été mis en contact avec d’autres étudiants du monde entier d’une manière très enrichissante !

Grâce à la Classe Connectée «Relations durables avec la Terre et toute la Création», les étudiants ont eu la chance de partager et d’apprendre les différentes actions que les écoles Jésuites du monde entier entreprennent pour construire des relations profondes et durables.

David Chamorro, un enseignant de l’école «San Ignacio Alonso Valle» à Santiago au Chili, ensemble avec l’équipe d’Educate Magis, ont organisé et accueilli une nouvelle modalité de Classe connectée grâce à laquelle les élèves ont eu l’occasion de se rencontrer et de parler des principaux problèmes environnementaux qui touchent leurs pays, et de partager des solutions possibles !

L’année 2022 s’est terminée par une réflexion sur ce que Dieu peut nous dire.

Des groupes d’étudiants d’écoles jésuites de Pologne, d’Inde, des Philippines, de Croatie et du Royaume-Uni se sont réunis virtuellement pour célébrer Noël à la manière Ignatienne. Ils ont partagé des réflexions inspirantes sur ce qu’ils pensaient que Dieu pouvait leur dire pendant le temps spécial de Noël. En voici quelques exemples :

«Restons unis et toujours prêts à nous soutenir mutuellement, en laissant la paix du Christ régner dans nos cœurs «.
Lycée public jésuite KOSTKA, Pologne

«Consacrons nos vies à l’amélioration d’un million de vies.»
Ecole St. Aloysius Gonzaga, Mangaluru, Inde

«Suivons l’exemple de Jésus, quoi qu’il arrive.»
Lycée Classique Jésuite, Croatie

«Dieu nous rend forts pour affronter les défis, en priant nous devenons plus forts.»
Ecole primaire et secondaire Ateneo de Davao, Philippines.

«Apprenons à être reconnaissants envers notre famille et pour ce que nous avons appris à l’école.»
Instituto Oriente de Puebla, Mexique

Nous espérons que vous avez tous apprécié la lecture de ce résumé et que vous êtes encouragés à continuer à partager et à vous connecter les uns aux autres pour continuer à contribuer à la réalisation de la vision holistique de l’éducation jésuite.

Bienvenue dans une nouvelle année, tout le monde ! Que l’arrivée de 2023 soit une raison de plus de nous remplir de foi et d’espérance pour continuer notre Mission.