Juntos Caminamos Lento, Juntos Llegamos Lejos

Del 26 al 30 de septiembre, se llevó a cabo el I Seminario Latinoamericano de Educación de la Compañía de Jesús, en Puebla -México-, donde participaron 16 jesuítas jóvenes de diversos países de América Latina, vinculados al apostolado de la educación escolar. El seminario estuvo liderado por los padres José A. Mesa S.J. (Col) (Secretario del Padre General para la educación secundaria y pre-secundaria), Luiz Fernando Klein, S.J. (Bra) (Delegado de Educación de la CPAL), el P. Saul Cuautle S.J. (Mex) (Presidente de FLACSI) y el equipo de FLACSI. Los temas que se trataron giraron entorno a la educación de la Compañía de Jesús, sus orígenes, su desarrollo y los retos del mundo contemporáneo.

El encuentro se vivió intensamente desde dos enfoques: reflexiones y conversatorios sobre la Educación y su centralidad en el Apostolado de la Compañía de Jesús, su historia y presente; y la narración de la experiencia educativa que han tenido los asistentes al seminario.

Al discurrir sobre la historia y presente de la educación en el apostolado de la Compañía de Jesús, sobresalieron elementos característicos como el deseo permanente de evaluar y retroalimentar los procesos formativos, a la luz de las prácticas conocidas. Este deseo estuvo acompañado por una actitud ecléctica de construcción, desde los modelos educativos de cada época, los cuales configuraron una propuesta original, fundamentada en la visión de ser humano que surge de los EE.EE.

Una visión educativa de estas características implica un reto enorme en la actualidad, pues son muchos los avances en materia educativa y pedagógica que se han dado en lo últimos años. Uno de los grandes retos que surgen es la necesidad de sostener una Tradición educativa centenaria y, a su vez, dialogar con las novedades educativas. Esta posible tensión, entre Tradición y novedades, no es exclusiva del apostolado educativo, sino que hace parte de la identidad de la Compañía de Jesús. En esta medida, asumir dicha tensión, es encarnar con radicalidad la identidad propia de la Compañía de Jesús hoy.

En el ambiente de estas reflexiones, se narraron las experiencias personales de vocación y vivencia de la educación en la Compañía de Jesús. En dichas experiencias, sobresalieron elementos como una educación personalizada, atendiendo a las particularidades de cada individuo; promotora de sujetos autónomos y críticos ante la realidad; fundamentados en una experiencia trascendente de criaturidad, ejemplificada en la persona de Jesús; una educación en estrecha relación con la comunidad y el entorno, responsable de las relaciones con el entorno y con la sociedad; y, sobre todo, una educación que promueve la creatividad, a ejemplo de Dios Trinitario.

Como conclusión del evento, surgieron cuatro grandes compromisos relativos a compartir lo vivido por medio de un comunicado, un informe a los respectivos provinciales; y continuar la reflexión sobre Educación en la Compañía de Jesús por medio de la constitución de un grupo Latinoamericano de reflexión, con base en las personas asistentes, y subir a la plataforma Educate Magis una noticia sobre las experiencias que viven las instituciones.

Los sentimientos suscitados fueron variados, pero muchos se encaminaron a reconocer la necesidad de revitalizar el trabajo comunitario, procurando llevar la excelencia característica de la Orden a las relaciones de nuestras instituciones, con el ánimo de realizar una labor apostólica que revele el deseo encarnatorio del Reino de Dios. Esperamos que este tipo de encuentros sirva para animar a las diversas Provincias, desde la experiencia de los miembros que aportan en el Apostolado Educativo, para continuar dando pasos y apostando por el trabajo en equipo, junto con los colaboradores laicos y en continuo diálogo con el mundo que nos corresponde vivir.