El jueves 05 de julio, Educate Magis organizó una sesión de “Preguntas y Respuestas sobre Aulas Conectadas”.

En esta sesión educadores de distintos colegios de la Red Global tuvieron la oportunidad de intercambiar ideas sobre cómo brindar una experiencia educativa y divertida a sus estudiantes, al momento de conectarlos con estudiantes de escuelas Jesuitas de otras partes del mundo.

A continuación, compartimos algunas ideas y recomendaciones que salieron de esta sesión. Si tienes dudas o quieres participar en la próxima sesión de “Preguntas y Respuestas de Aulas Conectadas”, por favor déjanos un mensaje en el área del Chat en “Preguntas y Respuestas Sobre Conectadas”.

¿Qué aprendimos?

• Aprendimos acerca de la importancia de ofrecer estas experiencias globales a nuestros alumnos. Sobre todo, para enseñarles competencias globales como:
  • Respeto y valoración de la diversidad
  • Conciencia ambiental
  • Respeto de los derechos humanos
  • Valoración del diálogo
  • Participación democrática
  • Corresponsabilidad y Compromiso
• ¿Cómo usar la herramienta? Hicimos una demostración sobre cómo explorar las clases que ya existen, cómo unirse a una clase, cómo aceptar a nuevos participantes, cómo compartir la clase con otras personas y cómo crear una conexión virtual dentro de una clase virtual.
• La herramienta se puede usar de distintas formas – por ejemplo:
  • Para reunir a comunicadores de varios colegios jesuitas para planear el trabajo cada mes trabajo conjunto cada mes.
  • Para conectar dos aulas para que los alumnos puedan interactuar, conocerse.
  • Para conectar a más que dos aulas para compartir y aprender de otros, (Importante si son más que 5/6 personas o más que dos aulas con alumnos sería importante tener a un moderador para facilitarlo)
  • Para crear conexiones virtuales para apoyar a clases que tienen un intercambio de estudiantes presencial.
• También hablamos sobre puntos para tomar en cuenta antes de organizar de la sesión:
  • Hablar y coordinar con el otro profesor/ra antes de la sesión con alumnos.
  • Tener en cuenta la organización espacial (sentar a los alumnos cerca a la computadora)
  • Organizar el tiempo que cada uno va a hablar y el tema.
  • Es importante empezar con algo sencillo, por ejemplo: que los alumnos se presenten, y/o que presenten el colegio, etc.
• Recomendaciones adicionales que se conversaron en la sesión:
  • Para colaborar a nivel global hay que ser creativo – si no conviene la hora se podría grabar videos/trabajar en un proyecto y compartir las respuestas después.
  • Hacer más sesiones en línea cómo esta.
  • Invitar a profesores a asistir a conexiones virtuales con sus alumnos, pero que la conexión sea facilitada por Educate Magis para que los profesores (y los alumnos) aprendan a usar la herramienta y para que no tengan miedo.
  • Podemos aprender mucho escuchando o leyendo las experiencias de otros – todos aprendimos algo de la sesión. Sería bueno compartir pequeños videos (o artículos) explicando cómo se está usando la herramienta.
  • Combinar Aulas Conectadas con herramientas asincrónicos, por ejemplo: un blog.
  • Usar el mapa interactivo para “visitar” el colegio antes de hacer la conexión
  • Tener en cuenta que esa herramienta y esta forma de trabajar es muy nueva para profesores, y también para los alumnos.
• En un ejemplo, escuchamos sobre una conexión virtual que no funcionó por la diferencia de zonas horarias, pero Aulas Conectadas fue un camino para conectar un Colegio de Brasil con un Colegios de Australia y así tuvieron la oportunidad de organizar un proyecto. Funcionó muy bien y en el próximo curso quieren conectarse por video con Aulas Conectadas (aunque significa que un colegio va a tener que asistir muy temprano en la mañana y el otro colegio va a tener que quedarse hasta tarde) pero quieren hacerlo porque están muy entusiasmados. En este ejemplo los alumnos trabajaron en un proyecto (sobre el tema de desastres naturales) y en la conexión virtual quieren compartir los resultados.

Gracias a lo aprendido en esta sesión, también salió la necesidad de crear algunas plantillas/guías de actividades para que los profesores usen durante sus Aulas Conectadas. Para elaborar estas guías de actividades invitamos a la comunidad global a compartir sus ideas y sugerencias aquí.

Esta sesión fue muy positiva para todos los asistentes, fue muy enriquecedor compartir experiencias y conocer a otros profesores.

Durante el mes de agosto se organizará otra sesión, si quieres participar por favor únete a la Clase Virtual “Preguntas y Respuestas Sobre Aulas Conectadas” y déjanos tus comentarios en el Chat.  Muchas gracias.