Who Do You Want To Be? A Global School Experience inviting young people to discover a path toward the fullness of life.Participate here
By Raquel Abad de las Heras
Jan 29th, 2016

#FyAcongreso AFRICA construyendo identidad

Después de una larga jornada de viaje el lunes, ayer los participantes al Congreso se dividieron en grupos para visitar tres enclaves donde Foi et Joie trabaja, conociendo así diferentes aspectos de esta labor educativa presente en 26 comunidades de la zona. 

El primero de los grupos asistió, en una ceremonia en la que estuvieron presentes diversas autoridades, a la colocación de la primera piedra del que será el primer centro educativo de secundaria en los alrededores de la comunidad de Tchelati. La población, que trabaja codo a codo con FetJ desde hace unos años llevando adelante la primaria y también el preescolar, llevaba mucho tiempo asistiendo con impotencia la falta de oportunidades de sus jóvenes.

Otro de los grupos se desplazó hasta Biga, para visitar la escuela de primaria y preescolar de FetJ. Para este nivel FetJ implementa un preescolar modelo, es decir, está poniendo en práctica un programa de formación de las maestras y diseño curricular específico, para garantizar que los niños/as más pequeños accedan a primaria con un nivel mínimo adquirido. Los participantes al Congreso pudieron conversar con las Asociaciones de Padres de Estudiantes, que compartieron su experiencia de participación en la vida de la escuela, y compartieron sus motivaciones y expectativas.

El tercer grupo visitó una de las escuelas localizadas en la zona de Bitkine, Madgoro, donde asistió al cierre de las actividades del “Weekend filles” (fin de semana de niñas), una actividad organizada por FetJ periódicamente en la que, niñas, jóvenes y mamás de varias comunidades, se reúnen durante dos días para debatir y aprender sobre temas como la importancia de la educación, los desafíos que enfrentan las niñas para ir al colegio, la participación activa en la comunidad… Son espacios privilegiados donde las niñas y jóvenes pueden intercambiar sus experiencias y volver a sus comunidades con la fuerza necesaria para hacer frente a las dificultades que se encuentran en el camino por el mero hecho de ser niñas.

Tras las visitas el grupo pudo disfrutar de una “Soriée culturelle” en la sede central de FetJ en Mongo, animada por los jóvenes de la zona, que habitualmente participan en las diferentes actividades de promoción juvenil organizadas por FetJ (refuerzo escolar, actividades culturales, etc.). El Gobernador presidió la celebración, animando a los niños/as y jóvenes a aprovechar las oportunidades educativas que FetJ les brinda, para construir un mejor futuro en sus comunidades.

El miércoles los participantes se desplazan a Ndjamena, donde comenzará la segunda parte del Congreso, centrada en la identidad de Fe y Alegría en el contexto africano, y los desafíos para su futuro.

Khadidja compartía su testimonio con los participantes al Congreso: “Cuando terminé el curso de 6ème (equivalente a la primaria en España) éramos igual número de niñas que de niños en mi clase. Pero al acabar el Terminal (Bachillerato) yo era la única chica de mi clase. Algunas tuvieron que casarse muy jóvenes, otras se embarazaron, a otras no les permitieron sus familias continuar. La gente de FetJ dice que educar una niña es educar una nación. Yo no puedo estar más de acuerdo con esto”.​
 

Raquel Abad de las Heras 
Departamento de África 
Fundación Entreculturas

Descargue Discurso del Coordinador general de la Federación

 

Fuente: Comunicaciones Fe y Alegría